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鄉村學校少年宮 放飛孩子夢想
2016.7.1

輔導員指導學生畫畫。棋牌室里學生在下象棋。▲曾秋霞老師與區科技創新大賽獲獎學生合影。▲學生誦讀國學經典。音樂舞蹈室里 學生們隨著歡快的音樂翩翩起舞 一張張裹挾著汗水的笑臉 透著一種堅定;美術室里 在老師的指導下 一幅幅畫作透著童真童趣;棋牌室里 學生們冷靜沉著地操控著楚河漢界里的馳騁千里……這些場景既不是都市孩子的課余生活 也不是哪個藝術培訓機構里的場景 而是沙田鎮中心小學鄉村學校少年宮的真實寫照。據悉。

為深挖教育內涵 培養素質全人 沙田鎮中心小學在惠陽區教育局的指導下 于2011年 作為第一批“鄉村學校少年宮”試點單位2016經紀公司推薦 開始了以鄉村學校少年宮為抓手的特色化校園建設。如今 經過短短幾年的發展 該校的鄉村學校少年宮不僅成為社會青少年開展各項活動的教育陣地。

更成為本校學生放飛夢想的舞臺。在一朵朵藝術之花競相綻放的同時 學校也獲評成為“惠州市藝術教育先進單位”。寓教于樂開設活動室組建興趣小組“學校有了少年宮 周末孩子不會到處亂跑 我們在外面也放心多了。”沙田鎮的劉常兵在惠州仲愷的一家工廠里上班 孩子留在了家里給老人照顧。他的孩子目前就讀于沙田鎮中心小學四年級。“農村家長與城市家長的心是一樣的 都想給孩子最好的教育。現在放學后 孩子可以去學校少年宮參加自己喜歡的活動 還有老師輔導 我們真的替孩子們高興。”五年級家長陳豪也開心地說。讓劉常兵等家長贊不絕口的沙田鎮中心小學的鄉村學校少年宮 據校長葉振雄介紹 目前開設了美術、音樂、舞蹈、書法、手工制作、棋牌、電腦、科技制作、圖書閱覽等各類功能活動場所9個 另外 室外場所更擁有完備的體育設施 建有一個有直跑道和環形跑道的塑膠田徑場、兩個籃球場、四個乒乓球臺。這些設備設施 定時間、定地點進行活動 為全校914名學生 搭建了“人人表演”的舞臺。與此同時 為了讓學生們的藝術興趣得到更為系統的培養 學校少年宮安排了14名輔導員 組建了舞蹈組、閱覽組、兒童畫組、書法組、電腦繪畫組、乒乓球組、籃球組、棋牌組等8個小組。在這些輔導員的指導下 學生們的興趣變為特長 綻放出一朵朵藝術之花。

一大批藝術小能手脫穎而出 每年有100余人次的學生在各級各類比賽中獲獎或作品發表。“在惠陽區‘六一’文藝匯演大賽中 我校榮獲團體一等獎;在惠州市科技創新大賽中 我校4人次獲一等獎 2人次獲二等獎;在惠州市英語書寫大賽中 我校3人次獲一等獎;5人次獲二等獎;在廣東省教育廳組織的“我的夢中國夢”書信比賽中 我校2人獲二等獎 4人獲三等獎。2014年3月 我校被評為惠州市未成年人思想建設旭日獎。”說起學校獲得的榮譽 葉振雄臉上有掩不住的喜悅。陽光教育安全觀念生根發芽“抬頭、挺胸、微笑” 在沙田鎮中心小學的教學樓上 這六個大字 乍看會以為只是告誡學生的求學姿態 但細細品味 卻更有一番用心。“在這種向上的姿態中 培養學生自信、樂觀、陽光的心態 以迎接人生所有的挑戰和風雨。”葉振雄一語道破天機。堅信健康的體魄 是承載一切夢想的基礎 葉振雄將學校少年宮的功能定位 放寬到學生的體育教育之中。“與那些榮譽、獎項相比 我更希望孩子們能有健康的身體、有崇高的志向、有陽光的心態。”葉振雄剖白。據悉 正是有著這樣一個“教育初心” 沙田鎮中心小學的學校少年宮立足于陽光體育運動 著眼于生命健康教育 以各功能室為陣地 開展了籃球、乒乓球、足球、跳繩、田徑等傳統體育活動 使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能 提倡每個孩子要牢固樹立安全觀念、掌握健康常識、提高健康水平。通過陽光體育運動的開展 如今的校園 每天的大課間活動時 孩子們在老師的帶領下 有的踢足球 有的打籃球 有的打乒乓球 有的跳繩 有的跑步……學校大課間活動成為學校又一道靚麗的“風景”。“想實現生命健康教育的目標 只是有個健康的體魄還不夠經紀公司 演員 還需要有安全知識來武裝學生們的頭腦。”葉振雄介紹 為了達到這個目的 學校開展了系列安全教育活動增強學生的安全意識 如邀請本校的法制副校長來校舉辦法制講座 從法律層面對孩子們進行交通安全、食品安全、防火、防電、防溺水、拒絕黃賭毒、拒絕黑網吧等方面的教育等 “學校少年宮還定期組織學生進行防火、防震等項目的演練 努力提升學生的自救能力。”以德樹人培養新時代素質全人“實際上 學校少年宮承載的不僅是學生們的藝術夢想和安全教育的作用 還寄予了我們的教育心愿。”葉振雄說 學校圍繞學校少年宮的建設 開展了一系列的德育主題活動 “希望能夠利用現有的資源 讓學生的綜合素質得到全面發展。”據介紹 沙田鎮中心小學目前有365名學生是像劉常兵孩子那樣的“留守兒童”。“這些孩子沒有父母的陪伴經紀公司 演員 情感缺失 容易出現一些心理問題 我們除了要求老師要給予這些學生更多關愛 還采取‘走出去’、‘請進來’的辦法來規范教師的心理健康教育行為 進而提高心理健康教育指導教師的技能和教學水平 給孩子更為科學的心理疏導。”葉振雄說。記者采訪的當日 在該校校園看到了許多學生在懸掛著“禮”、“孝”、“誠”、“信”等標識牌的校園長廊里誦讀國學經典。葉振雄介紹 國學經典是中華千年文明傳承下來的瑰寶 通過開展誦讀經典 讓孩子們在傳統文化氛圍的熏陶中 更加明白做人的道理 “培養素質全人 首先就要以德樹人。”據悉 為了將“以德樹人”的教育思想落到實處 沙田鎮中心小學還借助學校少年宮的平臺 結合國內外大事、重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時期各行各業英雄模范人物的事跡 開展了生動活潑的愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動 對孩子進行政治、思想、道德和心理品質教育。如組織學生赴沙田敬老院慰問活動、開展做一個“社區小義工”活動、到葉挺將軍故居開展掃墓活動等。經過多年探索 學校少年宮活動豐富了學生的生活 開闊了學生的視野;培養了學生的審美能力和創新精神;深化了學校的教育改革 促進了學校工作的整體優化 已成為青少年喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心。文/圖本報記者盧振俠通訊員陳允志陳傳德[責任編輯:yfs001]

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