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請把教育和成績分開 美國孩子放學后干什麼
2016.7.1
2016-06-2820:02:49 來源:孩孩優查看原文x點擊按住視頻可拖動請把教育和成績分開美國孩子放學后干什麼美國學校大多三點就放學,課后 時間大把大把。許多美國孩子都會有一個大致 課后安排,設立幾個時間段,每個時間段做一件事。家長 意圖是讓這個安排變成一種習慣,讓孩子們從小養成會自主分配時間 好習慣。那么他們放學后都做些什麼呢?做作業。作業可能是筆頭 形式,根據某個話題或事物,自己上網或看書,寫一個研究。做一個實驗。比如雞蛋從5米高落下,怎樣不會碎之類 科學實驗,寫一個實驗報告。也可能是動手做一個project,或是和其他同學合作做一個presentation。總之作業 形式很多樣,考察 能力很綜合。社交、戶外運動在完成繁忙 功課之余,美國家長會留出時間讓孩子和朋友們去戶外玩耍,或是參加一到兩項戶外運動。這個時間主要在作業完成后,太陽下山前。運動對于美國人來說是一種文化,每個孩子似乎必須要會一兩種運動。這不僅是一種談資,在將來申請大學時,美國大學也會看申請者是否有突出 體育表現或領袖氣質。在美國,因為地廣人稀 關系,運動場地比比皆是,一般公園都可以看到排球場、籃球場或足球場。常見 運動還有橄欖球、游泳、曲棍球、網球、舞蹈、馬拉松等等。協助做晚餐、收拾碗盤很多孩子都會幫助家長做晚餐。美國家長們覺得這不僅可以鍛煉孩子 自理能力,還可以從做菜中學到不少課本中沒有經紀公司 演員 東西。有很多美國孩子,也都十分喜歡烹飪。許多美國家長對于孩子 觀念是,他們是家庭 成員,而不是中心。家庭成員之間需要互相幫助、互相關愛。事實上,大量兒童舞蹈教學 研究也指出,平均上來講,最健康快樂 孩子是從一個以婚姻為中心 家庭中培養出來 ,而不是以孩子為中心 家庭。這一點,值得中國家長 思考。閱讀閱讀占據了很大部分 課后時間。美國 學校是沒有全國或是全州統一。 課本 。很多教語文。 老師,都是自己決定用什麼課本。除了一般 美國 學校是沒有全國或是全州統一 課本。 。很多教語文 老師,都是自己決定用什麼課本。除了一般2016經紀公司推薦 語法書、詞匯書,大多數老師 知識點會通過某本文學名著節選或是該年齡閱讀 書籍來講解。學完片段,通常老師需要讓學生讀完全書(當然很多名著會有不同年齡 版本),以便課上交流或是寫一些文學分析 文章。沒讀 學生基本講不出或是寫不出深刻 話來。自由時間通常,學生會有一到兩個小時 自由時間。在這個時間里,他們可以安排自己想做 事情,通常可以做一些和興趣愛好相關 事。當然,現在 很多孩子,也把這塊時間作為玩電腦、facebook時間。這就是美國初中生放學后 生活,是不是覺得很充實呢?真正筆頭作業占據 時間并不長,社交、運動、閱讀、興趣培養、幫助家人是課后生活 主導。也許就是這樣大塊 課后時間,培養了美國孩子 自主、自覺 意識,當然同時也拉開了會安排時間和不會安排時間 學生 距離。
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